: Используется ли функциональный подход (зачем нужна эта структура в жизни)? 4. Взаимодействие и контроль
: Была ли подготовка к форматам ЕГЭ (эссе, письмо), если это актуально для программы? 3. Работа с языковым материалом analiz poseshhennogo uroka anglijskogo v 10 klasse
Если вам нужно составить текстовый отзыв, уточните: уточните: : Сочетание парной
: Сочетание парной, групповой и фронтальной работы. analiz poseshhennogo uroka anglijskogo v 10 klasse
: Получили ли ученики оценку своей деятельности (не только отметку)? 💡 Чек-лист для оценки (Short-list)
2. Обучение видам речевой деятельности
Для качественного анализа урока английского языка в 10 классе (уровень Upper-Intermediate/B2) необходимо оценить соответствие занятия требованиям ФГОС и возрастным особенностям старшеклассников. 🎯 Основные критерии анализа